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  現在的動容,是看到兩個小孩貼心的臉書或郵件回覆;看到老伴蹲了半天,拍到的人文照片;看到牧師每周三次查經、外加神學院上課、主日講道;看到老師在講台上的精采忘我、下課的踽踽身影;看到上進的學長姊、同學,拋出一個個深刻的提問,大家睜大了眼睛。

 

  孩提的動容,是姑婆在除夕那天,偷偷塞錢給媽媽,這些錢不知道是多少天的私房。

 

  今天的動容,是代課的老師,告訴我們:「學哲學,要深層閱讀哲學經典,把自己提升到那一位哲學家的高度,與之神交、與之肉搏。」「哲學的思考,首先要說服自己,下一步才是說服別人;要努力設法提高門檻,讓說服自己,變得很不容易。」

 

  昨天的動容,是讀楊小濱老師的著作《感性的形式  閱讀十二位西方理論大師》,提及阿多諾(Theodor W. Adorno,1903-1969):對於阿多諾來說,似乎世界的奧秘真理,不是通過思辨來揭示,而是通過聆聽來把握的。

 

  動容,是那一瞬間、那個容貌,感動了我。或我,被一種剎那的感動,而改變了我的容貌。動容,也可以是,感動,因而容光煥發。

 

  原來,動容發生在每時每刻、在東南西北邊。喧囂的繁華中,看到資源回收老阿嬤;在黃昏日落,看到相互扶持;在時間的遞羶與空間的流變、在X軸的左右展延、在Y軸的向上拔高、在Z軸的無垠開拓,我們常常遇見、偶爾遇見或從未遇見,那令人動容的動容。

 

  2015年1月7日,開始用動容作記錄。不會有哲學的嚴謹論證、有一些些文學的細膩纏綿。社會的浮光百態、人間的無奈情懷、生活的默默相許,幾番矛盾、多少相容。互為表裡的、相濡以沫的、相伴而生的,那些,這些,一閃而逝的動容。

 

  或為怒目相向,或為溫婉以待;或眉睫之間的閃爍、或粗曠的大步行走。生命難免雜亂無章、頓時失序,而動容,始終是你我最深刻的容顏與生動。

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    傅鴻雪 發表在 痞客邦 留言(3) 人氣()